Šį ketvirtadienį, gegužės 27 d., 3-5 mažylius ir jų Tėvelius 17:15 val. kviečiame į parodomąją karate treniruotę.
Pratybų metu "SeiDo" mokytojas Audrius kartu su mažyliais pristatys grupės pasiekimus. Vaikučius kviečiame pasiimti ir kitų mėgiamų laisvalaikio užsiėmimų inventorių (futbolo, krepšinio kamuolius, žaislus ir kt.).
Iki susitikimo!
2010 m. gegužės 26 d.
Karate legenda. Mokytojas Hidetaka Nishiyama. VIII dalis
Pagal Avi Rokah
Avi Rokah praleido 27 metus kaip Mokytojo Hidetakos Nishiyamos mokinys. Jis neabejotinai buvo arčiausiai jo mokymo, kurį šiandien išmintingai perduoda savo lūpomis ir judesiu.
Žinoma, daugelyje japonų menų „ichi-go ichi-e“ („viena akimirka tik vieną kartą“) nebūtinai reiškia, kad reikia būti visą laiką tobulu. Priešingai, visuomet siekiant geriausio reikia atsiminti, kad jei pradėjai ir padarei klaidą, būk ryžtingas, atiduok viską. Mano mokytojas nuolat kartodavo: „daryk klaidas, mums jų reikia“ ir tuo pačiu iš karto pridurdavo: „jokių abejonių, atiduok viską“.
Nedarydami klaidų mes negalime įžengti į nežinomą zoną, kur nesame užtikrinti ir jei bijosime klaidų, negalėsime mokytis, negalėsime pakeisti senų įpročių.
Siekti geriausio nėra našta ar spaudimas būti tobulu visą laiką. Tai džiaugsmas ir malonumas būti visiškai sąmoningu ir atsidavusiu tam, ką darai šią akimirką.
Mano Mokytojas taip gyveno. Niekada jo nemačiau mokančio bet kaip, šiaip sau. Jis tai darydavo su atsidavimu, pasitenkinimu ir aistra, atiduodamas viską, ką gali. Todėl jo žinios niekada nesustingdavo ir turėdami tokį pavyzdį jo mokiniai negalėjo daryti kitaip, kaip tik geriausiai, kaip jie tą dieną gali daryti.
Jis nuolat spausdavo nedaryti žinomu ir patikrintu keliu, o daryti taip, kaip tiki, teisingai, vis ieškant, galvojant kaip geriau. Kitais žodžiais tariant, kartais galime pasiekti rezultatą net darydami blogais metodais, tačiau tada neaugame, neugdome savo sąmoningumo. Taip liekame prie senų įpročių ir pasikliaujame natūraliomis gamtos suteiktomis galimybėmis, kurios visada turi ribas.
Mokytojas Nishiyama buvo labai griežtas ir konkretus, kartu jautrus ir socialus, netgi labai linksmas. Pamenu, kai pirmą sykį išgirdau jį juokaujant, nebuvo juokinga. Turėjo praeiti laiko, kol supratau jo juokus.
Nors dauguma pokalbių su juo buvo apie karate, jis žinojo daug apie viską ir apie viską turėjo savo nuomonę. Aš visuomet nustebdavau, kiek daug jis žino apie politiką, ekonomiką, istoriją. Jis domėjosi daugeliu dalykų.
Jis mylėjo gerą maistą, ypač gerą kavą ir šokoladą, mėgdavo atvažiuoti į mano miesto pusę, kur visuomet tai galėjai rasti.
Tęsinys kitą savaitę
Avi Rokah praleido 27 metus kaip Mokytojo Hidetakos Nishiyamos mokinys. Jis neabejotinai buvo arčiausiai jo mokymo, kurį šiandien išmintingai perduoda savo lūpomis ir judesiu.
Žinoma, daugelyje japonų menų „ichi-go ichi-e“ („viena akimirka tik vieną kartą“) nebūtinai reiškia, kad reikia būti visą laiką tobulu. Priešingai, visuomet siekiant geriausio reikia atsiminti, kad jei pradėjai ir padarei klaidą, būk ryžtingas, atiduok viską. Mano mokytojas nuolat kartodavo: „daryk klaidas, mums jų reikia“ ir tuo pačiu iš karto pridurdavo: „jokių abejonių, atiduok viską“.
Nedarydami klaidų mes negalime įžengti į nežinomą zoną, kur nesame užtikrinti ir jei bijosime klaidų, negalėsime mokytis, negalėsime pakeisti senų įpročių.
Siekti geriausio nėra našta ar spaudimas būti tobulu visą laiką. Tai džiaugsmas ir malonumas būti visiškai sąmoningu ir atsidavusiu tam, ką darai šią akimirką.
Mano Mokytojas taip gyveno. Niekada jo nemačiau mokančio bet kaip, šiaip sau. Jis tai darydavo su atsidavimu, pasitenkinimu ir aistra, atiduodamas viską, ką gali. Todėl jo žinios niekada nesustingdavo ir turėdami tokį pavyzdį jo mokiniai negalėjo daryti kitaip, kaip tik geriausiai, kaip jie tą dieną gali daryti.
Jis nuolat spausdavo nedaryti žinomu ir patikrintu keliu, o daryti taip, kaip tiki, teisingai, vis ieškant, galvojant kaip geriau. Kitais žodžiais tariant, kartais galime pasiekti rezultatą net darydami blogais metodais, tačiau tada neaugame, neugdome savo sąmoningumo. Taip liekame prie senų įpročių ir pasikliaujame natūraliomis gamtos suteiktomis galimybėmis, kurios visada turi ribas.
Mokytojas Nishiyama buvo labai griežtas ir konkretus, kartu jautrus ir socialus, netgi labai linksmas. Pamenu, kai pirmą sykį išgirdau jį juokaujant, nebuvo juokinga. Turėjo praeiti laiko, kol supratau jo juokus.
Nors dauguma pokalbių su juo buvo apie karate, jis žinojo daug apie viską ir apie viską turėjo savo nuomonę. Aš visuomet nustebdavau, kiek daug jis žino apie politiką, ekonomiką, istoriją. Jis domėjosi daugeliu dalykų.
Jis mylėjo gerą maistą, ypač gerą kavą ir šokoladą, mėgdavo atvažiuoti į mano miesto pusę, kur visuomet tai galėjai rasti.
Tęsinys kitą savaitę
2010 m. gegužės 18 d.
Lietuvos tradicinio karate čempionatas
Šį savaitgalį Lietuvos tradicinio karate sportininkai šurmuliavo Anykščių mieste, kur vyko jau 8-asis Lietuvos tradicinio karate čempionatas.
Čempionate Vilniaus tradicinio karate do klubą "Lūšis" atstovavo 46 dalyviai, besitreniruojantys saviugdos centre "SeiDo".
Daugiau informacijos apie čempionatą, klubo pasiekimus ir nuotraukas rasite www.karatedo.lt svetainėje.
Čempionate Vilniaus tradicinio karate do klubą "Lūšis" atstovavo 46 dalyviai, besitreniruojantys saviugdos centre "SeiDo".
Daugiau informacijos apie čempionatą, klubo pasiekimus ir nuotraukas rasite www.karatedo.lt svetainėje.
2010 m. gegužės 13 d.
Karate legenda. Mokytojas Hidetaka Nishiyama. VII dalis
Pagal Avi Rokah
Avi Rokah praleido 27 metus kaip Mokytojo Hidetakos Nishiyamos mokinys. Jis neabejotinai buvo arčiausiai jo mokymo, kurį šiandien išmintingai perduoda savo lūpomis ir judesiu.
„Ipatsu Shobu“ – vienas susidūrimas su priešininku, vienas šansas laimėti ar mirti.
Mokytojo Nishiyamos pagerbimo ceremonijoje Budistų vienuolis, apibūdindamas Mokytojo gyvenimą, panaudojo Zen sąvoką „Ichi-go, Ichi-e“ – viena akimirka tik vieną kartą.
Mokytojo gyvenime ji buvo viena iš svarbiausių.
Mano Mokytojas visuomet akcentavo rimtą nusiteikimą treniruotėje. Jis kalbėjo, kad idėja yra siekti sąmoningos ir dėmesingos technikos kiekvieną akimirką. Mokytojas negalėjo pakęsti nesąmoningumo.
Jis mums sakydavo: „visuomet galvokite apie kiekvieną techniką, lyg ji būtų paskutinė jūsų gyvenime“.
Ankščiau jis mėgdavo sakyti, kad dabartinis tavo gyvenimas priklauso nuo vakar dienos treniruočių ir todėl samurajai turėjo treniruotis labai rimtai ir atidžiai. Kadangi šiandien mokomės draugiškoje aplinkoje, turime būti ypač atidūs, jei norime išsaugoti Budo dvasią.
Sporte tu gali pralošti tašką ir jį vėl laimėti. Gali pralaimėti kovą ir laimėti kitą, tačiau Budo kalba tik apie vieną šansą. Todėl mano Mokytojas sakydavo: „visuomet daryt geriausiai kaip gali“ arba „Atiduok viską, negalvok apie kitą (techniką)“.
Ši mintis yra apie buvimą šioje akimirkoje. Taip yra todėl, kad ji nepasikartos, niekada nepavyks į ją sugrįžti. Kiekvieną kartą prieš atlikdamas technikas galvok, net jei ji kartojasi, kad tau ji nauja, kitokia ir ji neš naują patirtį. Jei nuolat laikytume šį supratimą mintyse, technikos niekada nedarytume iš įpročio. Tuomet kiekvienas mokymas tampa tikru ir sąmoningu.
Tęsinys kitą savaitę
Avi Rokah praleido 27 metus kaip Mokytojo Hidetakos Nishiyamos mokinys. Jis neabejotinai buvo arčiausiai jo mokymo, kurį šiandien išmintingai perduoda savo lūpomis ir judesiu.
„Ipatsu Shobu“ – vienas susidūrimas su priešininku, vienas šansas laimėti ar mirti.
Mokytojo Nishiyamos pagerbimo ceremonijoje Budistų vienuolis, apibūdindamas Mokytojo gyvenimą, panaudojo Zen sąvoką „Ichi-go, Ichi-e“ – viena akimirka tik vieną kartą.
Mokytojo gyvenime ji buvo viena iš svarbiausių.
Mano Mokytojas visuomet akcentavo rimtą nusiteikimą treniruotėje. Jis kalbėjo, kad idėja yra siekti sąmoningos ir dėmesingos technikos kiekvieną akimirką. Mokytojas negalėjo pakęsti nesąmoningumo.
Jis mums sakydavo: „visuomet galvokite apie kiekvieną techniką, lyg ji būtų paskutinė jūsų gyvenime“.
Ankščiau jis mėgdavo sakyti, kad dabartinis tavo gyvenimas priklauso nuo vakar dienos treniruočių ir todėl samurajai turėjo treniruotis labai rimtai ir atidžiai. Kadangi šiandien mokomės draugiškoje aplinkoje, turime būti ypač atidūs, jei norime išsaugoti Budo dvasią.
Sporte tu gali pralošti tašką ir jį vėl laimėti. Gali pralaimėti kovą ir laimėti kitą, tačiau Budo kalba tik apie vieną šansą. Todėl mano Mokytojas sakydavo: „visuomet daryt geriausiai kaip gali“ arba „Atiduok viską, negalvok apie kitą (techniką)“.
Ši mintis yra apie buvimą šioje akimirkoje. Taip yra todėl, kad ji nepasikartos, niekada nepavyks į ją sugrįžti. Kiekvieną kartą prieš atlikdamas technikas galvok, net jei ji kartojasi, kad tau ji nauja, kitokia ir ji neš naują patirtį. Jei nuolat laikytume šį supratimą mintyse, technikos niekada nedarytume iš įpročio. Tuomet kiekvienas mokymas tampa tikru ir sąmoningu.
Tęsinys kitą savaitę
2010 m. gegužės 4 d.
GASSHUKU 2010 informacija
Sveiki,
informuojame, kad jau paskelbėme pilną informaciją apie vasaros stovyklą "Gasshuku 2010". Visa informacija adresu: www.karatedo.lt
Iki susitikimo stovykloje!
informuojame, kad jau paskelbėme pilną informaciją apie vasaros stovyklą "Gasshuku 2010". Visa informacija adresu: www.karatedo.lt
Iki susitikimo stovykloje!
Tradicinio karate do turnyras klubo "Lūšis" nariams
Gegužės 2 d., sekmadienį, Mamos dienos proga klubo "Lūšis" nariai saviugdos centre "SeiDo" susirinko į tradicinio karate turnyrą. Turnyre savo jėgas išbandė 56 įvairaus amžiaus sportininkai, dalyvavę kata ir kumite rungtyse.
Džiaugiamės turnyre vyravusia draugiška atmosfera, kurioje visi norintys galėjo išbandyti savo jėgas varžybų sąlygomis. Budo varžybų principas "Shiai" reiškia patikrinkime vienas kitą, parodykime vienas kitam silpnas vietas ir jas įvardinę keliaukime toliau Budo asmenybės ir technikų tobulėjimo keliu.
Varžybų prizininkai
2003 m. ir jaunesnių vaikinų KATA rungtis
I Hermis Dranevičius
II Augustas Cibulskis
III Emilis Kazilionis
2001 – 2002 m. vaikinų KATA rungtis
I Gvidas Ropė
II Linas Janavičius
III Orestas Gaivenis
2001 – 2002 m. vaikinų KUMITE rungtis
I Matas Verikas
II Gvidas Ropė
III Linas Janavičius
1999 – 2000 m. vaikinų KATA rungtis
I Joris Zaliauskas
II Jurgis Grigaiūnas
III Augustas Bilius
1999 – 2000 m. vaikinų KUMITE rungtis
I Jurgis Grigaliūnas
II Augustas Bilius
III Joris Zaliauskas
1998 – 1997 m. vaikinų KATA rungtis
I Simonas Draukšas
II Edgaras Puško
III Paulius Kažukauskas
199ū – 1997 m. vaikinų KUMITE rungtis
I Mantas Cibulskis
II Simonas Draukšas
III Paulius Kažukauskas
2000 – 1998 m. merginų KATA rungtis
I Emilija Rubikaitė
II Monika Bružaitė
2000 – 1998 m. merginų KUMITE rungtis
I Emilija Rubikaitė
II Monika Bružaitė
1996 – 1995 m. vaikinų KATA rungtis
I Pranciškus Ambrazas
II Marius Bieliūnas
III Eimantas Sauliūnas
1996 – 1995 m. vaikinų KUMITE rungtis
I Pranciškus Ambrazas
II Eimantas Sauliūnas
III Marius Bieliūnas
1997 -1995 m. merginų KATA rungtis
I Ana Agėjevaitė
II Konstancija Ambrazaitė
III Austėja Tunaitytė
1997 -1995 m. merginų KUMITE rungtis
I Konstancija Ambrazaitė
II Ana Agėjevaitė
III Justina Rimkutė
1994 – 1992 m. vaikinų KATA rungtis
I Povilas Buinovski
II Tautvydas Janavičius
III Adomas Biveinis
1994 – 1992 m. vaikinų KUMITE rungtis
I Povilas Buinovski
II Adomas Biveinis
III Tautvydas Janavičius
1994 m. ir vyresniu merginų KATA rungtis
I Cibulskienė Renata
II Agota Mockutė
III Kamilė Varnelytė
1994 m. ir vyresnių merginų KUMITE rungtis
I Cibulskiene Renata
II Agota Mockutė
III Kamilė Varnelytė
1991 m. ir vyresnių vaikinų KATA rungtis
I Modestas Tursa
II Algirdas Albertavičius
III Danielius Buckus
1991 m. ir vyresnių vaikinų KUMITE rungtis
I Modestas Tursa
II Albertas Puškevičius
III Algirdas Albertavičius
Džiaugiamės turnyre vyravusia draugiška atmosfera, kurioje visi norintys galėjo išbandyti savo jėgas varžybų sąlygomis. Budo varžybų principas "Shiai" reiškia patikrinkime vienas kitą, parodykime vienas kitam silpnas vietas ir jas įvardinę keliaukime toliau Budo asmenybės ir technikų tobulėjimo keliu.
Varžybų prizininkai
2003 m. ir jaunesnių vaikinų KATA rungtis
I Hermis Dranevičius
II Augustas Cibulskis
III Emilis Kazilionis
2001 – 2002 m. vaikinų KATA rungtis
I Gvidas Ropė
II Linas Janavičius
III Orestas Gaivenis
2001 – 2002 m. vaikinų KUMITE rungtis
I Matas Verikas
II Gvidas Ropė
III Linas Janavičius
1999 – 2000 m. vaikinų KATA rungtis
I Joris Zaliauskas
II Jurgis Grigaiūnas
III Augustas Bilius
1999 – 2000 m. vaikinų KUMITE rungtis
I Jurgis Grigaliūnas
II Augustas Bilius
III Joris Zaliauskas
1998 – 1997 m. vaikinų KATA rungtis
I Simonas Draukšas
II Edgaras Puško
III Paulius Kažukauskas
199ū – 1997 m. vaikinų KUMITE rungtis
I Mantas Cibulskis
II Simonas Draukšas
III Paulius Kažukauskas
2000 – 1998 m. merginų KATA rungtis
I Emilija Rubikaitė
II Monika Bružaitė
2000 – 1998 m. merginų KUMITE rungtis
I Emilija Rubikaitė
II Monika Bružaitė
1996 – 1995 m. vaikinų KATA rungtis
I Pranciškus Ambrazas
II Marius Bieliūnas
III Eimantas Sauliūnas
1996 – 1995 m. vaikinų KUMITE rungtis
I Pranciškus Ambrazas
II Eimantas Sauliūnas
III Marius Bieliūnas
1997 -1995 m. merginų KATA rungtis
I Ana Agėjevaitė
II Konstancija Ambrazaitė
III Austėja Tunaitytė
1997 -1995 m. merginų KUMITE rungtis
I Konstancija Ambrazaitė
II Ana Agėjevaitė
III Justina Rimkutė
1994 – 1992 m. vaikinų KATA rungtis
I Povilas Buinovski
II Tautvydas Janavičius
III Adomas Biveinis
1994 – 1992 m. vaikinų KUMITE rungtis
I Povilas Buinovski
II Adomas Biveinis
III Tautvydas Janavičius
1994 m. ir vyresniu merginų KATA rungtis
I Cibulskienė Renata
II Agota Mockutė
III Kamilė Varnelytė
1994 m. ir vyresnių merginų KUMITE rungtis
I Cibulskiene Renata
II Agota Mockutė
III Kamilė Varnelytė
1991 m. ir vyresnių vaikinų KATA rungtis
I Modestas Tursa
II Algirdas Albertavičius
III Danielius Buckus
1991 m. ir vyresnių vaikinų KUMITE rungtis
I Modestas Tursa
II Albertas Puškevičius
III Algirdas Albertavičius
Dėkojame dalyviams ir kviečiame toliau aktyviai ruoštis svarbiausiam Lietuvos tradicinio karate metų renginiui - Lietuvos tradicinio karate čempionatui!
Foto įspūdžiai. Dėkojame Elvinui!
Užsisakykite:
Pranešimai (Atom)